近期，河北阳光酷编教育集团&艾克瑞特机器人教育课程合作项目正式启动。艾克瑞特将助力阳光教育在河北、山西、陕西开展机器人科技创新教育活动，首批高管业务培训同步开启

阳光酷编教育集团高管一行参观艾克瑞特总部

此次高管培训为期5天，主要进行的是文化课转型机器人科技创新教育的理论和运营逻辑培训，为今后成功实现高质量的课程合作，落地生根奠定坚实的基础：

一、了解机器人教育行业的发展脉络

每一种教育的出现都有它的原因，而作为一个行业必然也有它的发展脉络。转型机器人科技创新教育行业，首先就要了解它所处的时代背景、行业发展现状以及未来的发展前景。

艾克瑞特作为机器人教育行业14年的践行者，在这次培训一开始以自身经验为阳光教育的各位高管带去专业权威的解读，让他们对整个行业有了比较全面的了解。

 

二、深入一线课堂，了解机器人课堂与文化课课堂的区别

 

 

“课”是教育的内核和基础，“机器人课堂”就是艾克瑞特的内核。想要实现真正意义上的“课程合作”，绝不是简单的粘贴复制，而是要深入体验最真实的机器人课堂，了解它与文化课堂的区别后，才能实现完美嫁接。

 

 

经过对机器人课堂的深入体验，阳光集团的一位老师在总结中说道：“可能孩子们在机器人课堂上快乐学习的样子，才真的是我梦想中教育该有的样子。“

三、交流学习，观摩艾克瑞特运营总部

艾克瑞特作为一家运营14年的机器人教育集团，有完善的课程体系、高品质的机器人课堂以及能够与课堂完美结合的自主研发智能设备，最重要的是它背后有一套科学高效的运营系统。

 

 

阳光酷编教育高管团队观摩艾克瑞特运营总部，深入了解师资培训中心、产品研发中心、服务中心等各类业务，通过与艾克瑞特的创始人和高管们进行自由座谈，多角度了解文化课教育与机器人教育底层逻辑的差别，学习艾克瑞特总部团队背后的运营逻辑，以用于之后更好地实现转型。

 

 

教育是件慢事情，教育“转型”也绝对不是简单的复制粘贴，而是需要一个内化到外化的过程。阳光教育集团从了解机器人教育这个行业开始，慢慢接触艾克瑞特的内核、了解校区及总部的运营逻辑，就是一个内化的过程。

 

 

本次高管学习结束之后，艾克瑞特还将对阳光酷编教育集团进行更加全面细致的业务支持。阳光教育强大的布局结合艾克瑞特14年丰富的机器人教育从业经验和独具竞争力的产品课程体系，相信河北规模最大的机器人教育机构很快诞生。